这所初中有个 “情绪打卡站”，让学生释放喜怒哀乐

“早上单词(dāncí)听写，好几个单词都(dōu)(dōu)不记得，没有写对(duì)，一直都很懊恼，下课了也在纠结这个事。刚刚拍拍这个‘忧忧’，把我所有的烦恼都倾泻出去了，相信我下次的听写会越来越好。” 6月16日大课间，武汉市南湖中学728班李逸飞(lǐyìfēi)同学连拍了几下“忧忧”按钮，有些释怀地说道。 近日，武汉市南湖中学的同学们到校后惊奇地发现，学校每层楼悄悄“上岗”了一个心情安放新(xīn)伙伴——情绪打卡(dǎkǎ)站，以孩子们喜欢的动画片《头脑(tóunǎo)特工队》原型设计的“忧忧、乐乐、怒怒、怕怕、焦焦、慕慕”等6个背景人物一字排开，生动又(yòu)有乐趣，每个人物配以红色按钮，等待(děngdài)着同学们前去打卡。这些(zhèxiē)按钮是给他们提供的情绪树洞，更是校园里的“心灵守护者”：每种情绪都值得(zhíde)被看见，都能在这里找到出口，它会被统一“回收”处理，就像为心灵进行了一次彻底的大扫除(dàsǎochú)。 校园里的“情绪打卡站(zhàn)”。 很多同学路过打卡站时，会停下脚步(jiǎobù)，按下那颗最贴近自己心情的(de)按钮(ànniǔ)：按下“乐乐”的按钮，能把这份快乐传递给更多人，让校园充满笑声；当拍(pāi)下“焦焦”“怒怒”按钮的瞬间，就(jiù)是直面烦恼、释放压力的开始，给自己传递“拍了就不再焦虑了，拍了就心情平和了”的心理暗示；而“怕怕”“悠悠”的按钮下，藏着的是“拍了就不再恐惧了”的勇气(yǒngqì)；“慕慕”的背后，更有(yǒu)“拍了就更加自信了”的期许。 情绪打卡站颇受孩子(háizi)们欢迎。 “设计这个打卡站，不是为了简单的‘打卡游戏’，而是(érshì)希望每一位同学都能学会与情绪对话。当我们(men)学会用正确的方式表达情绪，校园里的每一面墙壁、每一处角落，都会成为温暖彼此的能量场。”学校党总支书记冉明表示，成长(chéngzhǎng)的道路上，难免会遇到乌云密布的时刻，南湖中(zhōng)学的校园里，总有一个角落愿意倾听孩子们的喜怒哀乐。希望同学们用诚信(chéngxìn)之心对待(duìdài)它，让每一次按下都带着对自己(zìjǐ)(zìjǐ)情绪的尊重，在情绪的晴雨表中，找到属于自己的阳光，让心情有处安放，让成长向阳而行。（长江日报杨枫 通讯员邱凤英）